2022 음악 내체표

 

2022 개정 음악과 내용체계표

초등 3~4학년 / 5~6학년

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연주 감상 창작

🎵 연주 (Performance)

범주	3~4학년군	5~6학년군
지식・이해	● 정답: 생활 속의 음악 ● 정답: 기초적인 음악 요소 ● 정답: 자세와 주법 ● 정답: 느낌, 여러 소리	● 정답: 간단한 악곡의 연주 형태 ● 정답: 음악 요소 ● 정답: 주법과 표현 기법 ● 정답: 어울림, 여러 악기
과정・기능	● 정답: 노래 부르거나 악기 연주하기 ● 정답: 신체로 표현하고 놀이하기 ● 정답: 발표하고 이야기하기	● 정답: 노래 부르거나 악기 연주하기 ● 정답: 다양한 방법으로 표현하기 ● 정답: 발표하고 돌아보기
가치・태도	● 정답: 연주를 즐기는 태도 ● 정답: 연주에 대한 관심	● 정답: 음악으로 함께하는 태도 ● 정답: 연주 준비와 참여

🎧 감상 (Appreciation)

범주	3~4학년군	5~6학년군
지식・이해	● 정답: 다양한 종류의 음악 ● 정답: 지역의 음악 문화유산 ● 정답: 기초적인 음악 요소 ● 정답: 음악적 특징 ● 정답: 느낌, 분위기, 쓰임	● 정답: 다양한 종류와 문화권의 음악 ● 정답: 우리나라 음악 문화유산 ● 정답: 음악 요소 ● 정답: 음악적 특징, 음악의 간단한 구성 ● 정답: 느낌, 배경, 활용
과정・기능	● 정답: 반응하며 듣기 ● 정답: 탐색하고 발견하기 ● 정답: 묘사하거나 이야기하기	● 정답: 감지하며 듣기 ● 정답: 인식하고 구별하기 ● 정답: 설명하기
가치・태도	● 정답: 소리와 음악을 즐기는 태도 ● 정답: 음악에 대한 호기심	● 정답: 음악의 아름다움에 대한 인식 ● 정답: 음악에 대한 공감

🎨 창작 (Creation)

범주	3~4학년군	5~6학년군
지식・이해	● 정답: 소리와 음악 ● 정답: 기초적인 음악 요소 ● 정답: 간단한 악보 ● 정답: 느낌, 상상	● 정답: 간단한 음악 ● 정답: 음악 요소 ● 정답: 기초적인 기보, 음악 매체 ● 정답: 느낌, 아이디어
과정・기능	● 정답: 즉흥적으로 표현하기 ● 정답: 부분적으로 바꾸기 ● 정답: 모방하여 나타내기	● 정답: 떠올리며 표현하기 ● 정답: 간단한 조건에 따라 바꾸기 ● 정답: 활용하여 만들기
가치・태도	● 정답: 음악에 대한 흥미 ● 정답: 음악의 새로움을 즐기는 태도	● 정답: 음악에 대한 자신감 ● 정답: 음악에 대한 열린 태도

 

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